Τρίτη 31 Μαρτίου 2020

παιχνίδι με κάρτες

ημέρα 21η 



και παιχνίδι

η ώρα της Β τάξης 

η δασκάλα, είπε:

Μαθαίνω παίζοντας

Αγαπητά μου παιδιά,

Θα σας προτείνω ένα παιχνίδι για να κάνετε εξάσκηση στον πολλαπλασιασμό και ταυτόχρονα να διασκεδάσετε. Μπορείτε να παίξετε μόνοι σας ή με παρέα. Τα βήματα που θα ακολουθήσετε είναι τα εξής:


 Βήμα 1ο : Παίρνουμε χαρτί Α4 ή σελίδες από το τετράδιό μας και τα κόβουμε σε λωρίδες.


Βήμα 2ο : Κόβουμε την κάθε λωρίδα του χαρτιού στη μέση φτιάχνοντας κάρτες.


Βήμα 3ο : Γράφουμε στη μια πλευρά κάθε κάρτας την πράξη του πολλαπλασιασμού με μαρκαδόρο ή με ξυλομπογιά. Στην άλλη πλευρά γράφουμε το αποτέλεσμα με μολύβι.




Βήμα 4ο : Απλώνουμε τις κάρτες πάνω στο τραπέζι ή στο γραφείο μας προς την πλευρά που είναι γραμμένες οι πράξεις.



 Βήμα 5ο : Επιλέγουμε μία κάρτα, βρίσκουμε το αποτέλεσμα και μετά γυρίζουμε την κάρτα στην πίσω πλευρά, για να δούμε αν το βρήκαμε σωστά. Σε περίπτωση που βρήκαμε σωστά το αποτέλεσμα βγάζουμε την κάρτα στη άκρη. 
Αν όχι, βάζουμε ξανά την κάρτα στο τραπέζι για να προσπαθήσουμε κι άλλη φορά, όταν επιλέξουμε την ίδια κάρτα. 
Το παιχνίδι τελειώνει, όταν βγάλουμε όλες τις κάρτες έξω από το παιχνίδι.

Καλή διασκέδαση!!!

Το παιχνίδι μπορείτε να το παίξετε φτιάχνοντας κάρτες και με πράξεις πρόσθεσης, αφαίρεσης και διαίρεσης.






ανταποκρίσεις βελτιωμένες

ημέρα 21η


η ώρα της Α τάξης

με ήχο

(πάτα πάνω στο βελάκι)

Για να θυμηθούμε,
ποιος είναι;



με μαμά


Πρώτα γράψαμε τις λέξεις και μετά την ιστορία.

Εγώ υπαγόρευσα την ιστορία αλλά συζητήσαμε μετά πως τα σκέφτηκα όλα αυτά :).

Καλό απόγευμα και εβδομάδα! Και δύναμη!

 Κωνσταντίνος




οδηγίες για τα παραπάνω:

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ  Ή  ΑΛΛΙΩΣ ΑΥΤΟΜΑΤΗ  ΓΡΑΦΗ
Αν θέλετε προτείνετε στα παιδιά να ζωγραφίζουν ...να γράφουν λεξούλες και προτάσεις...να δημιουργούν μικρές ιστορίες  με  χαρακτήρες  ένα καινούριο  γράμμα...και να τα στέλνετε στο  mail  του σχολείου  μας...έτσι ώστε να επικοινωνούν και μεταξύ τους  οι μαθητές.

1)Γράφω 10 λέξεις που αρχίζουν από τσ και στ
                                        ή              Μπ  και  ντ

2)Ζωγραφίζω δύο ήρωες που τους ονομάζω  Τσίλι και Στέλα
                                       ή                    Μπάμπη  και  Ντίνα

3)  Δημιουργώ μια ιστορία με πρωταγωνιστές τους  παραπάνω ήρωες  και χρησιμοποιώντας κάποιες από τις λέξεις που βρήκα,

4) Εικονογραφώ την ιστορία μου σε 4 ή 6 σκηνές  χωρίζοντας  τη σελίδα μου σε αντίστοιχα μέρη,

5) Διαβάζω την ιστορία μου και ηχογραφώ τη φωνή μου… για καλύτερη ανάγνωση!


η ώρα της Β τάξης

με σκίτσα 
και 
χαρούμενη διάθεση

Βασίλειος








η ώρα της Δ τάξης

Νίκος Μπ




Ο δ/ντής, λέει

Παιδιά, αν έχετε φωνή

θέλουμε τον ήχο σας,
θέλουμε τον ήχο της καθημερινότητάς σας,

χρειαζόμαστε τον χαριτωμένο ηχητικό δικό σας τρόπο!


Ψάξτε να βρείτε πώς "δένω" ζωγραφιά με ήχο!

Αν θες σε βοηθώ 
στο τηλέφωνο του σχολείου!





Δευτέρα 30 Μαρτίου 2020

ανταποκρίσεις

ημέρα.....

η ώρα της Α τάξης

Ζένια  

ο συννεφούλης καραμέλας


τα λυκόπουλα





Βίκτωρας

μια προσωπική άποψη 
για 

"παραμύθια στο νερό"
της Ιωάννας Δημητριάδου




η ώρα των Αγγλικών

για τις Α και Β τάξεις



για τις Γ και Δ τάξεις





για τις Ε και Στ τάξεις





η ώρα της ΣΤ τάξης


δυνατά με ένα σταυρόλεξο!!!!
 Κάθετα
1.Σε ποιο χρόνο βρίσκεται το ρήμα είδαμε
2.Σε ποιο χρόνο βρίσκεται το ρήμα είχαν μιλήσει
4.Σε ποιο χρόνο βρίσκεται το ρήμα έχετε δέσει

Οριζόντια
3.Σε ποιο χρόνο βρίσκεται το ρήμα κοιμόμουν
4.Σε ποιο χρόνο βρίσκεται το ρήμα έχω καθαρίσει
5.Σε ποιο μελλοντικό χρόνο βρίσκεται το ρήμα θα γράφω    

Κυριακή 29 Μαρτίου 2020

Παγκόσμια μέρα Θεάτρου 27/3

Καλησπέρα παιδάκια. Ελπίζω να είστε καλά.
Σήμερα (σημείωση: προχθές γράφτηκε το κείμενο) είναι Παγκόσμια μέρα Θεάτρου. Κάθε χρόνο στις 27 Μαρτίου, ένας άνθρωπος του θεάτρου γράφει το μήνυμα εορτασμού της ημέρας θεάτρου, το οποίο μεταφράζεται σε πολλές γλώσσες και διαβάζεται σε όλες τις χώρες του κόσμου πριν από την παράσταση της ημέρας. Το φετινό μήνυμα υπογράφει ο Πακιστανός θεατρικός συγγραφέας Σαχίντ Ναντίμ. Διαβάστε μέρος του μηνύματος εδώ:
Σήμερα, 27 Μαρτίου 2020, τα θέατρα στις περισσότερες χώρες του κόσμου είναι κλειστά. Σήμερα οι περισσότεροι άνθρωποι του πλανήτη, μένουν στο σπίτι. Βλέπουν θέατρο από το σπίτι, βλέπουν συναυλίες από το σπίτι, κάνουν μάθημα από το σπίτι, εργάζονται από το σπίτι. Όλα από απόσταση. Είναι αυτές οι μέρες που μας έχει επιβληθεί ένα “Εξ αποστάσεως” δίχως προηγούμενο σε ό,τι και αν κάνουμε.
Φαντάζομαι ότι όλα αυτά που συμβαίνουν γύρω μας, θα σας φαίνονται αρκετά αλλόκοτα.
Είναι.
Μένοντας όμως στο σπίτι προσπαθήστε να βρείτε τρόπους να περάσετε καλά.
Γίνεται.
Υπάρχουν πολλά πράγματα που μπορείτε να κάνετε μαζί και με τους δικούς σας. Είναι αλήθεια ότι παρόλο που, λόγω της κατάστασης, έχουμε πολύ “ελεύθερο χρόνο”, δεν είναι τόσο εύκολο να τον αξιοποιήσουμε, ακριβώς λόγω της κατάστασης. Φαίνεται ότι τις περισσότερες ώρες που περνάμε μέσα στο σπίτι είμαστε όλοι μπροστά από μια οθόνη -μικρή, μεγάλη, σταθερή, φορητή, και ψάχνουμε να δούμε τι γίνεται έξω από το σπίτι. Τι συμβαίνει εκεί έξω; 

Βιβλιανάγνωση - Α' Δημοτικού

Διαβάστε το παραμύθι (πατήστε το παρακάτω link) και προχωρήστε στην εργασία!
http://www.kidsinaction.gr/paramythi%20sto%20nero_low.pdf
Α΄ ΤΑΞΗ
ΒΙΒΛΙΑΝΑΓΝΩΣΗ
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:
ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ:
Γράφω τι μου άρεσε περισσότερο από το παραμύθι
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Ζωγραφίζω ό, τι μου άρεσε περισσότερο από το παραμύθι






















Παρασκευή 27 Μαρτίου 2020

Ποίηση και πειράματα

ημέρα 16η

η ώρα της ποίησης

η δασκάλα, λέει:

Χτες διάβασα ένα ποίημα από τη Μαρία της ΣΤ που περιέγραφε με πολύ ωραίο τρόπο τον αόρατο εχθρό που εισέβαλε απρόσκλητος στις ζωές μας και τις έχει κάνει άνω-κάτω.
Μαρία μου, μου έδωσες έμπνευση κι έγραψα κι εγώ ένα ποίημα. 
Φαίνεται πώς η έμπνευση είναι μεταδοτική. 
Είμαστε σε μία υπέροχη αλληλεπίδραση. 
Η τέχνη ενώνει τους ανθρώπους!!!!!
                      
Ένας ιός
                                  Μα τι ιός!
                       Ένας ιός
                                  κορωνοϊός

                        Μας έχει βγάλει από την τάξη
 και είναι ώρα τώρα
                       να μπουν όλα σε μια τάξη!!!

        Τα πράγματα είναι σοβαρά
                                          μα μην ταράζεστε παιδιά.
                        Θα τα λέμε κάθε μέρα
κι ας μην παίρνουμε αέρα!!!

Πάμε  να γίνουμε όλοι μια  ΑΛΥΣΙΔΑ  ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ Σ     
                                                     
Σας περιμένουμε!!!!!




η ώρα των πειραμάτων στο σπίτι

Σύσσωμη η επιστημονική κοινότητα δουλεύει συνεχώς για την καταπολέμηση της βαρεμάρας.....
έτσι το ονόμασαν τα παιδιά



 



Πέμπτη 26 Μαρτίου 2020

Γυμνάσματα

ημέρα 15η


η ώρα της γυμναστικής

με ένα κρυπτόλεξο ολυμπιακών διαστάσεων

ΑΛΜΑ                                 ΜΠΑΝΤΜΙΝΤΟΝ               ΡΥΘΜΙΚΗ

ΑΝΤΙΣΦΑΙΡΙΣΗ                         ΠΑΛΗ                   ΣΚΟΠΟΒΟΛΗ
    
ΑΡΜΑΤΟΔΡΟΜΙΑ             ΠΕΝΤΑΘΛΟ               ΣΤΙΒΟΣ

ΕΝΟΡΓΑΝΗ                     ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ               ΣΦΑΙΡΑ

ΚΟΛΥΜΒΗΣΗ                          ΠΟΔΗΛΑΣΙΑ              ΤΡΑΜΠΟΛΙΝΟ

ΚΡΙΚΕΤ                                    ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ           ΥΔΑΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ

ΚΩΠΗΛΑΣΙΑ                               ΠΥΓΜΑΧΙΑ

....μερικές λέξεις θα τις βρεις ανάποδα....

Β
Σ
Χ
Δ
Σ
Ο
Λ
Θ
Α
Τ
Ν
Ε
Π
Ι
Ξ
Κ
Α
Ζ
Ψ
Τ
Ε
Π
Υ
Ρ
Ο
Ω
Ε
Μ
Κ
Ο
Λ
Υ
Μ
Β
Η
Σ
Η
Υ
Τ
Ρ
Τ
Ψ
Ω
Π
Ν
Λ
Ξ
Χ
Α
Β
Ζ
Δ
Ν
Φ
Ο
Ε
Π
Ο
Κ
Ι
Τ
Λ
Φ
Η
Δ
Α
Ι
Κ
Σ
Ν
Η
Β
Γ
Κ
Ρ
Ι
Κ
Ε
Τ
Τ
Μ
Γ
Φ
Τ
Λ
Ο
Σ
Φ
Α
Ι
Ρ
Α
Ψ
Ο
Τ
Σ
Α
Ε
Α
Λ
Ω
Ζ
Μ
Χ
Α
Σ
Ν
Σ
Ν
Τ
Ι
Ν
Σ
Η
Μ
Θ
Π
Ο
Δ
Ο
Σ
Φ
Α
Ι
Ρ
Ο
Ι
Ο
Υ
Ρ
Ο
Τ
Υ
Α
Ζ
Α
Π
Β
Ι
Ρ
Α
Ρ
Χ
Ξ
Λ
Κ
Ρ
Λ
Γ
Ι
Μ
Ο
Σ
Γ
Μ
Α
Ν
Τ
Ι
Σ
Φ
Α
Ι
Ρ
Ι
Σ
Η
Α
Ρ
Η
Ω
Ψ
Ν
Ν
Λ
Χ
Π
Ι
Κ
Ρ
Ξ
Ν
Θ
Λ
Ζ
Π
Ο
Δ
Η
Λ
Α
Σ
Ι
Α
Υ
Η
Φ
Α
Τ
Κ
Β
Ψ
Μ
Λ
Σ
Η
Ε
Λ
Α
Π
Ο
Π
Υ
Γ
Μ
Α
Χ
Ι
Α
Σ
Ω
Μ
Γ
Φ
Α
Ι
Μ
Ο
Ρ
Δ
Ο
Τ
Α
Μ
Ρ
Α
Ρ
Ν