η ώρα της θεατρικής αγωγής
η κυρία λέει:
Ζωντανέψτε τις παρακάτω κινήσεις με το σώμα σας -όπως κάναμε στην παντομίμα:
Α
-Λουλούδι που ανθίζει
-Ανεμοστρόβιλος
-Ζωάκι που το οδηγεί η όσφρησή του
-Ήλιος που ανατέλλει
-Θάλασσα που κυματίζει
-Ζωάκι που πέφτει για ύπνο.
Κάνουμε τις παραπάνω κινήσεις μία μία και μετά τη μία μετά την άλλη χωρίς διακοπές,
στην αρχή αργά και μετά πιο γρήγορα.
Μπορείτε να δουλέψετε με τον ίδιο τρόπο, κι άλλες κινήσεις.
Σας δίνω για παράδειγμα δύο ακόμα σύνολα με κινήσεις / δράσεις:
Β
-Θάλασσα που κυματίζει
-Ζωάκι που κρύβεται πίσω από θάμνο
-Δέντρο που μεγαλώνει
-Κάποιος που προσπαθεί να δει κάτι και τον τυφλώνει ο ήλιος
-Κάποιος που τουρτουρίζει από το κρύο
-Λουλούδι που κλείνει τα πέταλά του και χαμηλώνει.
Γ
Ζωάκι που ξυπνάει
-Ζωάκι που ψάχνει να βρει από που έρχονται διάφοροι ήχοι
-Θάλασσα που κυματίζει
-Κάποιος που προσπαθεί να φτάσει κάτι που είναι ψηλά (π.χ. φρούτα από ένα ψηλό δέντρο)
-Θάλασσα που κυματίζει (πάλι)
-Λουλούδι που κλείνει τα πέταλά του και χαμηλώνει.
Κάντε τις παραπάνω δράσεις με συνοδεία μουσικής!
Είναι ένας τρόπος να φτιάξετε τις δικές σας χορογραφίες..
Σας προτείνω κάποιες μουσικές για αργό, “μεσαίο” και γρήγορο ρυθμό.
Αργός ρυθμός:
(αργός με συνεχόμενη ροή)
“Μεσαίος” ρυθμός:
Γρήγορος ρυθμός:
Το παρακάτω μουσικό θέμα έχει μεγααάλη διάρκεια και “χωράνε οοόλες οι παραπάνω δράσεις!”.
Η δραστηριότητα απευθύνεται σε όλη την οικογένεια.
Καλή διασκέδαση!
Συνέχεια για γονείς
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου